Інтелектуальний розвиток
Чому настільки важливо, щоб майбутній учень вступав до навчального закладу підготовленим? Маючи базові вміння та навички, йому буде набагато простіше влитися в освітній процес.
Отже, основні аспекти, яким потрібно приділити увагу:
Мовлення. Дошкільник повинен мати певний словниковий запас, вміти грамотно та логічно викладати думки, читати та розповідати вірші, робити короткі перекази.
Мислення. Особливу увагу слід приділити розвитку мислення. Для цього необхідно більше спілкуватися з малюком, показувати йому навколишні предмети та явища, говорити про їх схожість та відмінності. У дошкільному віці діти повинні вміти порівнювати явища, групувати предмети за загальною ознакою чи виключати із групи предметів зайві.
Пам’ять. Тренувати пам’ять можна за допомогою вивчення напам’ять віршів, пісень, діалогів із мультфільмів та казок. Також ефективні різні дидактичні матеріали та ігри, завдання яких покращити довільне запам’ятовування.
Посидючість. Важливими якостями майбутніх учнів є уважність, посидючість і здатність концентруватися. Всупереч поширеній думці, вони є не вродженими, а набутими. Для розвитку цих умінь потрібні систематичні та регулярні заняття.
Моторика. Підготовка дитини до першого класу обов’язково повинна включати вправи на розвиток моторики. Це можуть бути різноманітні ігри та практики, наприклад, з розфарбовування або штрихування, пропису і т.д.
Базова арифметика. Навчити малюка рахувати можна в ігровій формі або в повсякденному житті. Рахуйте предмети на прогулянках, використовуйте улюблені іграшки та ін. До початку навчання дошкільник повинен вміти рахувати до 20 (і більше), вміти знаходити в ряду пропущені чи повторювані числа, віднімати та додавати числа в межах 10.
Знання про навколишній світ. Перед вступом до навчального закладу малюк повинен дізнатися базові речі про себе та навколишній світ. Зокрема назву своєї країни та її столиці, назву міста та точну адреса проживання. Також його слід навчити назвам пір року, кількості, назвам і послідовності місяців і днів тижня. Батьки повинні розповісти дитині про основні види рослин, тварин, явища природи та ін. Вона повинна знати базові правила дорожнього руху, найпоширеніші професії та ін.. Не кажучи вже про власне ім’я, вік, склад сім’ї, повні імена та професії кожного з її членів.
Почати підготовку до школи варто у 3-4 роки, поступово підвищуючи рівень складності інформації. Головне — займатися регулярно, не примушувати і не лаяти малюка.
Фізіологічний розвиток
Фізіологічний розвиток має велике значення для майбутнього першокласника. Це зумовлено тим, що малюк адаптується до нових умов життя та порядку дня. У непідготовленої маленької людини це може викликати певні фізичні проблеми. Слабкий імунітет та недотримання правил здорового способу життя може стати причиною частих захворювань у першому класі.
Розвивати дошкільника можна такими способами:
щоденна фізична активність — це всілякі активні ігри, зарядка, піші прогулянки, катання на велосипеді та ін;
збалансоване харчування — кількість білків, жирів та вуглеводів має відповідати віку та вазі малюка. Також важливо стежити за кількістю солодкого у раціоні;
помірне сидіння за комп’ютером — дисципліна у цьому питанні допоможе не лише підготуватися до школи, а й захистити дитину від ожиріння та сколіозу;
режим сну — діти повинні засинати і прокидатися щодня в однаковий час і спати приблизно по 8 годин на добу.
Соціальний розвиток
Соціалізація для малюка має не менше значення, ніж інтелектуальний та фізичний розвиток. Особливо це стосується дітей, які не ходили до дитячого садка.
Рекомендацій, які допоможуть у соціальній підготовці до першого класу:
Відвідуйте людні місця, такі як торгові та розважальні центри, супермаркети, вокзали, кінотеатри, де малюк навчиться зберігати спокій при великому скупченні людей.
Мотивуйте дитину знайомитись з іншими дітьми на відпочинку чи дитячому майданчику, вибудовувати з ними діалог, ділитися іграшками тощо.
Навчіть своє дитя адекватно сприймати критику. Поясніть, що зауваження оточуючих можуть стосуватися результату його роботи або ситуації, а не його особисто. Це також допоможе сформувати у нього правильну самооцінку.
Щоб підготувати дитину до 1 класу, де їй доведеться спілкуватися з однолітками та вчителями, навчіть її правильно формулювати свої думки, просити допомоги тощо.
Не порівнюйте з іншими дітьми, не лайте за погані результати та можливі невдачі. Інакше може розвинутися синдром відмінника, потяг до змагань і т.д.
Працюйте над самостійністю. Якщо майбутній учень має потребу в похвалі, спробуйте спочатку заохочувати його на кожному етапі діяльності, а потім — за досягнутий результат.
Складіть графік дня, в якому активне та пасивне проведення часу чергуватимуться. Це допоможе підготувати дитину до першого класу та формату урок/перерва.
Щоб школяр впевненіше почував себе в колективі, навчіть його базовим правилам поведінки та корисним навичкам, наприклад, піднімати руку, коли хочеш поставити запитання, правильно тримати ручку тощо.